В чем разница между причинами и предпосылками?

Предпосылки: что это такое и как их определить?

Определение предпосылок может быть необходимо в различных сферах исследования или в бизнесе. Для начала стоит проанализировать и изучить контекст или ситуацию, в которой возникает потребность в определении предпосылок.

Есть несколько шагов, которые можно предпринять для определения предпосылок:

Изучение доступной информации: соберите все доступные данные, документы или источники информации, связанные с задачей или ситуацией, в которой вы ищете предпосылки. Это может включать в себя научные статьи, отчеты, статистику или даже мнения экспертов.
Анализ данных: проанализируйте собранные данные и ищите общие тенденции, события или факторы, которые могут служить предпосылками для вашей задачи или исследования

Обратите внимание на повторяющиеся или существенные факты, которые могут иметь влияние на окончательные результаты.
Взаимодействие с экспертами: обратитесь к опытным специалистам или экспертам в соответствующей области, которые могут оказать помощь в определении предпосылок. Их знания и опыт могут пролить свет на важные факторы или события, которые вам может быть неизвестны.
Критическое мышление: будьте критическими в отношении своих предположений и предпосылок

Поставьте себе вопросы и проверьте свои предположения с помощью доступной информации или данных.
Формулировка предпосылок: после проведения анализа и получения необходимой информации, сформулируйте предпосылки, которые логически следуют из имеющихся данных или фактов. Убедитесь, что они ясны и хорошо обоснованы.

Определение предпосылок является важным этапом в планировании и принятии решений. Оно помогает учитывать различные факторы и условия, которые могут повлиять на результаты или последствия. Тщательное и систематическое определение предпосылок помогает увидеть главные факторы, избежать ошибок и принять более обоснованные и информированные решения.

Принципиальные отличия

Зачастую люди путают понятия «причина» и «предпосылка». Они, действительно, близки по значению, но не тождественны. Предпосылка — это допущение, предположение. А причина — решающая роль в уже свершившемся. Чтобы понять это на конкретном примере, вернемся к ребенку, у которого обнаружили музыкальный слух. Реализуется ли способность? Осуществится ли детский талант в реальных успехах? Никто не сможет утверждать это с уверенностью. А вот читая биографию знаменитого композитора, например, мы можем прийти к выводам, что обнаруженная в детские годы одаренность стала причиной развития творческой карьеры. Вернее, одной из предпосылок к ней

В этом, как раз, кроется одно из ключевых отличий предпосылок от причины. Первых может быть множество, каждая может сыграть решающую роль. Но их недостаточно, чтобы возникло что-то конкретное. Для этого нужна причина. Чтобы понять этот постулат, рассмотрим еще один пример. Представьте, что возник пожар в квартире. Причиной его стал непотушенный окурок. А предпосылками к прецеденту могли быть невнимательность курильщика, склонность курить в постели, пристрастие к спиртным напиткам, отсутствие пепельницы и множество других условий.

Сравнение

Чтобы лучше понять, в чем состоит отличие предпосылок от причин, следует поразмыслить, на какие вопросы отвечает изучение тех и других. К примеру, совершилось определенное событие. Рассмотрев его предпосылки, можно прийти к заключению о том, что предвещало произошедшее, какие предварительные условия имели значение в этом случае, какой в целом была сложившаяся обстановка.

В то же время исследование причин события дает ответ на вопрос, из-за чего все случилось, что лежит в корне произошедшего. Причины – это нечто более глубинное, чем предпосылки. Они обязательно влекут за собой следствие в виде каких-то действий, явлений, процессов. Впрочем, и сами причины могут представлять собой явления, действия (В класс вошел учитель, и ученики перестали шуметь.
). В некотором смысле причиной иногда называют человека (Ты причина всех моих бед!
).

Разобраться, в чем разница между предпосылками и причинами, поможет и такой пример. Родители Петра были юристами, и это являлось предпосылкой для того, чтобы сын пошел по их стопам. Однако Петр увлекался живописью, по причине чего молодой человек выбрал профессию художника. Из этого примера также следует, что предпосылки могут существовать относительно самостоятельно и лишь намекать на возможное развитие событий. Причины же напрямую связаны с тем, что происходит.

3. Часто задаваемые вопросы (ЧАВ)

3.1 Как определить предпосылку в аргументе?

Чтобы определить предпосылку в аргументе, внимательно прочитайте его и выявите утверждение, которое принимается без доказательств или объяснений. Это утверждение будет служить основой для дальнейших рассуждений и выводов.

3.2 Почему предпосылки важны в аргументах?

Предпосылки играют важную роль в аргументах, так как они обеспечивают основу для дальнейших рассуждений и выводов. Они помогают связать факты и утверждения в единое целое и поддержать аргументацию.

3.3 Как отличить явную и неявную предпосылку?

Явная предпосылка явно выражена в аргументе и может быть прямым утверждением или вопросом, который подразумевает некоторую предпосылку. Неявная предпосылка не выражена явно, но подразумевается для поддержки аргумента.

3.4 Могут ли предпосылки быть ошибочными?

Да, предпосылки могут быть ошибочными. Они могут быть основаны на неправильных предположениях, недостаточной информации или неверных утверждениях

Поэтому важно анализировать предпосылки и проверять их на достоверность

3.5 Как использовать предпосылки для убеждения других?

Для убеждения других с помощью предпосылок, важно выбирать такие предпосылки, которые будут логичными и убедительными для вашей аудитории. Используйте факты, статистику и авторитетные источники, чтобы подтвердить свои предпосылки и сделать аргумент более убедительным

Точка отсчета процесса

Причина — это логическое основание любого события. Это повод для развития действия, принятия решения, совершения поступка. Условно говоря, это фактор, определяющий исход любого события. Чтобы отыскать его первоисточник, нужно задать вопрос: «Почему?». Найденный ответ окажется причиной.

Поскольку ответить на один и тот же вопрос можно абсолютно по-разному, известный мыслитель Древней Греции Аристотель вывел 4 вида причин:

Формальная.
Материальная.
Действующая.
Конечная.

К примеру, почему существует знаменитая скульптура «Мыслитель» великого французского художника Родена? Конечно, потому что скульптор ее создал. Это будет «формальной причиной». Скульптура не смогла бы появиться без материала, из которого была изготовлена. Он является «материальной причиной». Естественно, статуя не смогла бы появиться без формы — того вида, который она имеет. Это качество и есть «формальной причиной». И в конце концов «Мыслитель» не появился бы, если бы не существовало цели, ради которой Роден его произвел на свет. Что и стало, по сути, «конечной причиной».

Также их принято разделять на группы:

Идеологические.
Психологические.
Экономические.
Технические.
Политические.

Подводя итог, можно сказать, что причина — это явление, которое провоцирует последующую цепь событий или основание для возникновения другого явления. Установив ее, можно понять последствия и попытаться их устранить, если возникнет такая необходимость.

Значение предпосылок в контексте принятия решений

Предпосылки играют важную роль в процессе принятия решений. Они представляют собой факторы или условия, которые должны быть учтены или выполнены, чтобы принять определенное решение. Предпосылки могут быть как внутренними (связанными с индивидуальными убеждениями, предпочтениями и ценностями), так и внешними (связанными с обстоятельствами, ограничениями или требованиями).

Значение предпосылок в контексте принятия решений заключается в том, что они помогают структурировать и анализировать информацию, а также определить возможные варианты действий. Предпосылки могут помочь установить ограничения и условия для принятия уверенного решения.

Определение предпосылок является важным шагом при принятии решений. Это позволяет учесть все необходимые факторы и условия, которые могут оказать влияние на принимаемое решение. Для определения предпосылок можно использовать анализ ситуации, обсуждение с заинтересованными сторонами, исследование данных или проведение экспериментов.

Сознательное и точное определение предпосылок может помочь принимающему решение осознать свои предпочтения, убеждения и ценности, а также оценить обстоятельства и требования. Это также позволяет избежать неправильных заключений или ошибочных размышлений, которые могут повлиять на качество и результат принятого решения.

В целом, предпосылки имеют большое значение в контексте принятия решений. Они помогают учитывать все факторы и условия, ограничивающие факторы, требования и обстоятельства, что способствует принятию более обоснованных и уверенных решений.

Корреляция в работе над продуктом

Работа над продуктом подразумевает постоянные вопросы о причинах тех или иных изменений в метриках. И зачастую велик соблазн объяснить их через что-то, что мы сделали осознанно и недавно

Однако важно помнить, что продукт и пользователи не существуют в вакууме

Пример с притоком пользователей в продукт

Вы фиксируете приток пользователей за последнюю неделю, а перед этим вы добавили в продукт новую большую фичу. Кажется, что продуктовое изменение привело к росту.

Однако позже выясняется, что приток пользователей в ваш продукт стал следствием того, что ваш прямой конкурент резко ограничил возможности базового тарифа. Ваш отдел маркетинга заметил это и стал активно использовать этот аргумент в разных каналах коммуникации. Отсюда — приток новых пользователей.

Между добавлением новой фичи и приростом пользовательской базы действительно была корреляция. Но, как мы выяснили, причина этого роста скрывалась в другом.

Пример с монетизацией мобильной игры

Работая над мобильной игрой, вы заметили, что пользователи, которые подключают соцсети, делают больше покупок. На этом этапе может возникнуть соблазн предположить наличие между событиями причинно-следственную связь и решить, что увеличение конверсии игроков в подключение соцсетей пропорционально увеличит выручку с таких пользователей. Если это правда так, то у вас есть множество гипотез, как повлиять на этот параметр.

Однако на деле в такой ситуации вполне может быть еще один или несколько факторов, которые одинаково влияют и на первое, и на второе явление. Скрытым от глаз фактором может быть то, что пользователи, которые и активно подключают соцсети, и чаще делают покупки, просто изначально сильнее мотивированы и больше заинтересованы в игре. То есть это не подключение соцсетей влияет на их поведение, а изначальная предрасположенность к игре.

Если это так, то на практике активное навязывание пользователям возможности подключиться к соцсети в действительности не даст никакого результата. С другой стороны, сразу решить, что такое навязывание не даст никаких изменений, тоже нельзя. Чтобы выяснить это, нужно провести эксперимент.

Виноват ли ответчик в нарушении права?

Нарушение права нередко “соседствует” с негативными последствиями, например, убытками. Однако между нарушением права и этими последствиями должна быть причинно-следственная связь. Например, соседи залили квартиру и поэтому “испортился” паркет, а не потому что нарушили технологию его укладки. Поэтому стараемся найти ответ:

были ли негативные последствия от нарушения права, или есть ли угроза таких последствий, и в чем это выражается (например, убытки, невозможность достроить объект, “утрата” права собственности и т. п.);
есть ли причинно-следственная связь между этими последствиями и нарушением права;
“виноват” ли в этом ответчик, вызвано ли это его действиями;
не способствовал ли истец (пострадавшая сторона) ухудшению ситуации (например, увеличению убытков долгим молчанием на действия ответчика).

Так, например, в суде было установлено, что причиной разрушения стяжки, покрытия кровли и появления на ней трещин явилось нарушение подрядчиком технологии изготовления и транспортировки бетонной смеси, укладки бетонной стяжки и др. Использование ответчиком марки бетона ниже заявленной прочности, а также ниже прочности бетона, указанной в технической и исходной документации, ухудшило качество результата работ и явилось причиной возникновения выявленных недостатков. Вина ответчика была доказана и с него взыскали убытки (постановление Арбитражного суда Северо-Западного округа от 15 марта 2018 г. № Ф07-1156/2018 по делу № А56-44641/2016).

В то же время в другом деле, также связанном с бетоном, суд пришел к выводу, что виноваты обе стороны, в том числе в нарушении по отпуску и приему бетона, потому снизил размер ответственности ответчика на 50% (постановление Арбитражного суда Поволжского округа от 26 июля 2016 г. № Ф06-26634/2015 по делу № А49-11350/2014).

В другом деле гражданин утверждал, что приобрел у ИП 20 тонн некачественного цемента, из-за плохого качества которого произошло обрушение стены сушильной камеры, поэтому просил взыскать убытки с ИП. Но суд отказал в иске: нет данных по организации системы строительного контроля на строящемся объекте, а согласно данным протокола испытаний бетона из цемента “раковины”, поры и т.п. в материале свидетельствуют о нарушении технологии укладки бетона. Также установить точную причину обрушения стены невозможно, а доказательств продажи ИП некачественного цемента не предоставлено

При этом представленный истцом протокол испытания вяжущих материалов суд не принял во внимание, поскольку протокол не содержит данных о том, что испытаниям подвергался именно цемент, приобретенный у ответчика (апелляционное определение СК по гражданским делам Верховного суда Республики Башкортостан от 11 ноября 2014 г. по делу № 33-14783/2014)

Истец должен доказать наличие убытков, причинно-следственной связи между незаконными действиями (бездействием) ответчика и возникшими у истца убытками, их размер (постановление Арбитражного суда Центрального округа от 12 июля г. 2019 № Ф10-2707/2019 по делу № А54-1851/2018).

Методы определения и анализа предпосылок

Анализ данных — это процесс сбора, обработки и интерпретации информации, которая предоставляет нам факты и статистику. Путем анализа данных можно выявить закономерности и тенденции, которые могут служить предпосылками для различных выводов и предсказаний.

Экспертные оценки — это метод, в котором эксперты в определенной области делятся своим мнением и оценками. Эксперты вносят свой вклад на основе своего опыта и знания, что может помочь в выявлении предпосылок.

Исторический анализ — это метод исследования и анализа прошлых событий и процессов. Изучение истории позволяет проследить развитие и изменение различных факторов, которые могут служить предпосылками для текущих ситуаций.

Прогнозирование — это метод, используемый для определения предпосылок на основе данных и анализа паттернов и трендов. Путем предсказания будущих событий и результатов можно идентифицировать возможные предпосылки и принять соответствующие меры.

Качественные исследования — это метод, в котором исследователи проводят интервью, фокус-группы или наблюдение, чтобы получить более глубокое понимание предпосылок. Качественные исследования позволяют участникам выразить свои мысли и мотивации, что может помочь в определении предпосылок.

Использование комбинации этих методов может быть эффективным подходом для определения и анализа предпосылок

Каждый метод имеет свои преимущества и ограничения, поэтому важно выбрать тот, который наилучшим образом соответствует целям и требованиям исследования

Закон причины и следствия

В закон причины и следствия основан на идея о том, что каждое действие вызывает реакцию, последствие или результат: когда A (причина) возникает как следствие, B (следствие) происходит.

У этого понятия есть и аналог: каждый эффект вызван предыдущим действием. Причина (действие или природное явление) может иметь множество последствий: когда происходит A (причина), возникают B1, B2 и B3 (следствия). С другой стороны, у явления может быть много причин: когда происходит B, это происходит потому, что произошли A1, A2 и A3.

Кроме того, действие или явление могут иметь долгосрочные и краткосрочные последствия.

II. Ложные предпосылки и логические ошибки

Логическая ошибка — это модель рассуждения, которая содержит изъян либо в своей логической структуре, либо в своих предпосылках.

Многие логические ошибки основаны на ложных предпосылках. Сюда входят, например:

Призыв к новизне. Апелляция к новизне возникает, когда что-то считается либо хорошим, либо лучше, чем что-то другое, просто потому, что оно воспринимается как новое и оригинальное. Например, человек, использующий призыв к новизне, может заявить, что определенный новый план упражнений, который только что придумала знаменитость, лучше, чем традиционные альтернативы, просто потому, что он новее. Это основано на ложном предположении, что что-то новое обязательно означает, что оно лучше, чем старые вещи.
Аргумент от недоверия. Аргумент недоверия возникает, когда кто-то приходит к выводу, что, поскольку он не может поверить в то, что что-то истинно, то это должно быть ложно, и наоборот. Например, кто-то, используя аргумент недоверия, может заявить, что, поскольку он не понимает, как определенная научная теория может быть истинной, она должна быть ложной. Это основано на ложной предпосылке, согласно которой неспособность человека поверить в истинность чего-либо означает, что это обязательно должно быть ложным.
Заблуждение заблуждения. Ошибочная ошибка возникает, когда кто-то предполагает, что если аргумент содержит логическую ошибку, то его заключение должно быть ложным. Например, кто-то, использующий ошибочную ошибку, может заявить, что если аргумент в пользу определенной политической позиции ошибочен, то эта позиция обязательно должна быть неправильной. Это основано на ложной предпосылке, что если аргумент содержит логическую ошибку, то его заключение должно быть ложным, даже если это не обязательно так.

Ложные предпосылки являются особенностью, в частности, неформальных логических ошибок, которые представляют собой логические ошибки, возникающие, когда в посылке аргумента есть изъян, который делает аргумент логически необоснованным. Эти заблуждения противопоставляются формальным логическим заблуждениям, которые возникают, когда в логической структуре аргумента есть изъян, который делает аргумент логически недействительным.

Однако неформальные заблуждения также могут быть ложными по другим причинам, помимо того, что они содержат ложные предпосылки, например, потому что они основаны на посылках, не имеющих отношения к обсуждению, как в случае заблуждения отвлекающего маневра.

Второй смысл и примеры

Если задать себе вопрос о том, что такое предпосылки, и рассмотреть второе значение слова, то здесь все значительно проще. Если читатель когда-нибудь слышал слово «задатки», то он непременно поймет, что значат предпосылки. Предпосылка касается неявного, неосуществленного, но возможного.

Да, это может быть сложно, но только пока нет примеров:

У человека абсолютный слух, и это предпосылка для того, чтобы он стал музыкантом.
Ребенок быстро считает в уме большие цифры, и это служит предпосылкой возможного математического таланта.
Мальчик все время проводит с мячом? Возможно, речь идет о новом Месси или Роналду. По крайней мере, предпосылка имеется.

Внимательный читатель заметит, что во всех примерах есть оттенок возможности. То есть никто еще не реализовал своих задатков. Воплотится ли детский талант во что-то конкретное? Это вопрос открытый. И подобный подход отличает предпосылки и причины. Когда речь идет о последних, то мы точно знаем, что сыграло решающую роль в том или ином событии, а с предпосылками сложнее.

Возможно, не все наши рассуждения ясны читателю, но если он хотя бы частично понял, что такое предпосылки, то и с остальным у него проблем не возникнет.

Понятие о предпосылках в психологии

Фото автора Rizky Sabriansyah: Pexels

Предпосылки психического развития — это то, что оказывает определенное влияние на личность индивида, то есть внешние и внутренне обстоятельства, от которых зависят особенности и уровень его развития.

Например, внутренними обстоятельствами являются тип высшей нервной деятельности, мотивация или уверенность в своих силах. А внешними — особенности воспитания, обучения, место жительства или окружение. Доказательством того, что предпосылки очень важны для развития индивида, является тот факт, что существуют дети «маугли».

В таких случаях отсутствует воспитание и передача человеческого опыта (внешних предпосылок). У таких детей не просто педагогическая запущенность, а полное отсутствие взаимодействия с социумом. Даже описаны случаи, где детей воспитывали животные. И как ты понимаешь, следствием этого является и недоступность и внутренних предпосылок.

Предпосылки развития можно разделить на следующие виды:

Естественные – строение организма, его функции, его созревание. Являются необходимыми для психического развития. Без них развитие происходить не может, но они не определяют того, какие именно психические качества появляются у ребенка;
Культурные – источник психического развития, ребенок через окружающих взрослых получает материал для формирования психических качеств и свойств личности. Или взрослый человек сам использует общественный опыт с целью самосовершенствования.

В возрастной психологии к предпосылкам психического развития относят ведущие факторы развития – это наследственность, среда, активность.

Если действия фактора наследственности проявляется в индивидуальных свойствах человека и выступает в качестве предпосылок развития, действия среды в социальных свойствах личности, то действие фактора активности – это взаимодействие двух предшествующих.

Среда – это окружающие человека общественные, материальные, духовные условия его существования. До настоящего времени вклад каждого из факторов в процесс психического развития окончательно не определен.

Однако ученые утверждают, что степень влияния различных психических новообразований наследственных факторов и средой оказывается различным на всех возрастных этапах.

Отечественные и зарубежные исследователи отмечают, что влияние среды не всегда устойчивое, связь может быть, как положительная, так и отрицательная, поэтому иногда существует мнение о доминантности либо одного, либо другого фактора.

Значимую роль играет активность как деятельное состояние организма и условие его существования и поведение.

Предпосылки и условия психического развития

Активность – появляется тогда, когда запрограммированное организмом движение к цели требует преодоления сопротивления среды. Активность в психологии понимается как системообразующий фактор.

Исходя из выше сказанного, ты можешь убедиться в том, что предпосылки — важнейшая часть развития личности индивида.

Типы помещений

Согласно греческому Аристотелю (384–322 до н.э.) в его исследованиях силлогизма, в этом типе логических рассуждений есть два типа предпосылок: основная посылка и второстепенная посылка.

Основная посылка обычно общего типа и содержит предикат заключения. Общее утверждение – это утверждение, которое относится к набору или совокупности определенных вещей, например: «Все люди смертны».
Второстепенная посылка обычно относится к определенному типу и содержит предмет заключения. Конкретное суждение относится к определенной вещи или предмету, например: «Иоанн смертен».

Однако есть и другие типы предпосылок, такие как неявные, которые не упоминаются или не понимаются, как в случае: «Все люди смертны, и Иоанн умер вчера», в котором нет необходимости указывать, что Иоанн это мужчина.

Точка отсчета процесса

Формальная.
Материальная.
Действующая.
Конечная.

Также их принято разделять на группы:

Идеологические.
Психологические.
Экономические.
Технические.
Политические.

Синонимы

Последние по списку, но не по значению – замены для объекта исследования. Сам предмет разговора непрост, поэтому не будет лишним упомянуть о тех определениях, которые могут подставить свое плечо в случае необходимости рассматриваемому существительному.

Итак, как всегда, список:

положение;
постулат;
допущение;
условие.

Из всего вышеперечисленного, пожалуй, только «условием» мы пользуемся постоянно, остальные замены – это часть научной лексики, которая, естественно, в повседневном языке почти никогда не упоминается. Но из песен слов не выкинешь: таковы синонимы к слову «предпосылки». Понятие сложное, и замены ему под стать.

Определение

Одно из значений слова «предпосылка
» – условие или обстоятельство, благоприятное для возникновения некоторого явления, развития каких-либо событий (Важнейшая предпосылка для начала становления государства – существование хотя бы минимальной организации общества.
).

Причина
трактуется как:

то, чем вызываются чьи-либо действия (Работники предприятия совершили коллективную акцию протеста по причине противозаконной задержки заработной платы.
), состояние (Причиной ее радости было получение диплома.
);
то, что служит основанием для существования какого-либо явления или факта (Причиной неурожая картофеля стало засушливое лето.
), возникновения процесса (Незатушенный костер – потенциальная причина лесного пожара.
).

Есть ли доказательства?

Потому до суда обязательно смотрим еще на один момент: а чем подтверждается (доказывается) наличие этого права?

Например, в деле с поставкой товара – права истца подтверждалось договором, заключенным в надлежащей форме, товарными накладными, не отрицал факт поставки и сам ответчик. Но часть поставки не была оформлена правильно, покупатель не расписался в товарной накладной и поставщик не смог предоставить иные доказательства поставки, и отказался от иска.

В подтверждение права могут использоваться любые доказательства – свидетельские показания, письменные доказательства (договоры, справки, выписки, документы бухучета и т.п.), вещественные и др. Главное, чтобы они соответствовали требованиям:

относимости (, , ), – подтверждали конкретный нужный факт, например, если товар поставили по договору № 10 от 10 мая 2019 г. и по его условиям истец требует взыскание неустойки, то неправильно предоставлять в суд договор № 8 от 10 апреля 2019 г., так как он не будет относиться к делу;
допустимости (, , ), – с точки зрения закона доказательства в “силе” подтвердить нужный факт.

Например, если требуется соблюдение письменной формы сделки, то нельзя ссылаться на свидетельские показания в подтверждение ее заключения и условий, они считаются недопустимыми доказательствами (). Необходимо искать другие доказательства – например, переписку сторон и (или) косвенные доказательства в пользу возможности заключения сделки (например, наличие нужной суммы у заимодавца и приобретение машины заемщиком сразу после “снятия” денег со счета заимодавца).

Часто такие косвенные доказательства изучаются в делах по банкротству, когда кредиторы просят включить задолженность в реестр требований кредиторов (постановление Арбитражного суда Восточно-Сибирского округа от 30 июля 2019 г. № Ф02-2401/2019 по делу № А33-1801/2018). При этом свидетельские показания суд может принять в качестве одного из косвенных доказательств и приобщить, например, письменные показания свидетелей (постановление Арбитражного суда Западно-Сибирского округа от 18 апреля 2016 № Ф04-1527/2016 по делу № А81-2964/2015).

Если же доказательства отсутствуют, то дело будет, как в примерах из начала статьи, проиграно.

73.Можно ли считать правильным выражение «Это было верно в свое время, сейчас это неверно»?

По моему мнению, выражение «Это было верно в свое время, сейчас это неверно» можно считать правильным.

В мире все непостоянное. Мир постоянно развивается, меняется. Вместе с миром меняется и окружающий мир, и люди вокруг нас. Меняются принципы морали, нравы.

То, что было много лет назад сейчас непреемлемо. Допустим, в древних государствах было нормальным отрубать головы на глазах у тысячи людей за то, что человек в чем-то провинился. Раньше продавали людей и это было нормальным. В настоящее время продажа людей также существует, но это преследуется законом, это запрещено, это неверно.

Сколько мы слышим от бабушек-дедушек «А вот в наше время…». Они осознают, что изменение мира приводит к изменению поведения людей и то, что было нормальным либо ненормальным раньше, сейчас поменялось.

Какое количество было цензуры на телевидении в прошлом веке, запрещалось даже говорить о громких событиях, а сейчас уже это является вполне нормальным явлением, даже необходимым. Люди узнают о событиях с различных ресурсов и не боятся, что за это их будут преследовать власти.

Поменялись законы, обычаи, традиции. Это все представляет собой развитие, прогресс населения. Определенные изменения играют положительную роль, но есть и отрицательные, нежелательные изменения.

Обдумайте заключение

Вы можете использовать концепцию предпосылки в бесчисленных областях, если каждая предпосылка верна и имеет отношение к теме. Ключ к изложению посылки или предпосылок (по сути, построения аргумента) состоит в том, чтобы помнить, что посылки – это утверждения, которые, будучи соединены вместе, приведут читателя или слушателя к заданному выводу, говорит Центр письма Университета Сан-Хосе. добавление:

Рассмотрим следующее утверждение:« Поскольку парниковые газы вызывают нагревание атмосферы на быстрый темп … »В писательской лаборатории штата Сан-Хосе отмечается, что твердость этого предположения зависит от вашей аудитории:

При разработке одной или нескольких предпосылок учитывайте аргументы и убеждения не только вашей аудитории, но и ваших оппонентов, – говорит Сан-Хосе Стейт. В конце концов, вся ваша цель в споре – не просто проповедовать единомышленникам, а убедить других в правильности вашей точки зрения..

Определите, какие «данные» вы принимаете, чего не принимают ваши оппоненты, а также то, где две стороны спора могут найти общий язык. найдет эффективные предпосылки для вашего заключения, – отмечает письменная лаборатория.