Чем отличается магистратура от второго высшего образования?

Магистратура – это второй уровень высшего образования

Несколько лет назад произошел переход российского высшего образования на двухступенчатую систему. Суть её в том, что вначале студент получает степень бакалавра, а затем может поступить в магистратуру. На многочисленные вопросы, связанные с новой формой образования, мы попросили ответить начальника управления магистратурой БГТУ им. В.Г. Шухова И. В. Ярмоленко.

– Ирина Владимировна, расскажите для начала, что такое магистратура?

Согласно Болонскому процессу (Болонский процесс — процесс сближения и гармонизации систем образования стран Европы с целью создания единого пространства высшего образования), магистратура – это второй уровень двухуровневой системы высшего образования. Всего их, в соответствии с программой реформирования Высшей школы России – два. Первый – бакалавриат. А в магистратуре продолжают обучение выпускники бакалаврских программ и дипломированные специалисты.
Основная задача магистратуры — подготовить профессионалов для успешной карьеры в международных и российских компаниях, а также аналитической, консультационной, научно-исследовательской и преподавательской деятельности.

В современной России магистерские программы начали создаваться примерно 15 лет назад. Это было отражением общемировой тенденции, направленной на унификацию программ и дипломов высшего образования. Собравшиеся в 1999 г. в Болонье министры образования 31 страны подписали декларацию о признании двухуровневой системы высшего образования: бакалавр — магистр. Внедряя в жизнь принципы Болонской декларации, европейские страны, включая Россию, Германию, Швецию, Финляндию и другие, начали процесс реформирования своих систем высшего образования.

– Если бакалавриат окончен по одному профилю (или направлению), а затем выпускник решил переквалифицироваться. Это возможно?

– Да, могут поступать не только по профилю предыдущего образования, и даже из других вузов. Кстати, можно стать магистрантом и после прикладного бакалавриата.

– Что такое «прикладная магистратура»?

– Прикладная магистратура – подготовка магистров для работы на производстве, как говорит наш проректор по учебной работе В.М. Поляков “улучшенный инженер”.

– Может ли выпускник специалитета обучаться в магистратуре и на каких условиях?
– Да, выпускники специалитета имеют право поступать в магистратуру, в т.ч. и на бюджетные места.

– Как проводится обучение?

– Классическая форма обучения: лекции, практические, лабораторные занятия, проведение научных исследований.

– Сколько лет нужно учиться в магистратуре?

– Нормативный срок обучения по очной форме составляет 2 года, по заочной форме – 2,5 года, по заочной форме с применением дистанционных технологий – 2,5 года

– Нужно ли сдавать какие-лидо экзамены?

– При поступлении в магистратуру сдается один вступительный экзамен по программе магистерской подготовки. При прохождении вступительного испытания учитываются предыдущие заслуги: средний бал диплома предыдущего образования; оценка по защите выпускной квалификационной работы; портфолио научных достижений.

– Когда начинается прием документов?

В этом году прием документов и заявлений проводится с 22 июня по 31 июля – на очную форму за счет средств федерального бюджета. С 22 июня по 15 августа – на очную форму с оплатой стоимости обучения, а также на заочную форму за счет средств федерального бюджета и на заочную форму с оплатой стоимости обучения. С 22 июня по 19 декабря – на заочную форму обучения с применением дистанционных технологий.

– Что нужно для того, чтобы учиться в магистратуре? Какие документы подаются?

Прием документов в магистратуру БГТУ им. В.Г. Шухова производится по личному заявлению граждан. К нему прилагаются оригинал документа государственного образца о высшем образовании; ксерокопия документа, удостоверяющего личность (копии стр. 2, 3 и 5 паспорта для исключения ошибок при оформлении личного дела); фотография размером 3×4 (в цвете) — 3 шт. А также документы, дающие право на льготы, установленные законодательством Российской Федерации или их нотариально заверенные копии. Для поступления на ряд направлений требуется медицинская справка.

Подготовила интервью Виктория Горяйнова

Часто задаваемые вопросы

Что такое специалитет?

Специалитет — это ступень высшего образования, обучение на которой обычно длится 5-6 лет и предполагает глубокое изучение конкретной специальности.

Что такое магистратура?

Магистратура — это вторая ступень высшего образования после бакалавриата, обучение на которой длится 2 года и фокусируется на углубленном изучении выбранной области.

В чем ключевая разница между этими формами образования?

Главное отличие заключается в продолжительности обучения и уровне специализации: специалитет предоставляет более обширное и глубокое образование по выбранной специальности, в то время как магистратура дает углубленные знания в конкретной области.

Могу ли я поступить в магистратуру после получения диплома специалиста?

В большинстве случаев да, однако это зависит от учебного заведения и конкретной программы магистратуры.

Какой формат обучения признан на международном уровне?

Магистратура чаще признается на международном уровне, так как она соответствует стандартам Болонского процесса.

Какой из этих вариантов лучше для моей карьеры?

Выбор зависит от ваших амбиций, специализации и личных предпочтений. Если вы хотите глубоко изучить определенную область или планируете научную карьеру, магистратура может быть более подходящим вариантом. Если же вы стремитесь к широкой специализации и нацелены на практическую деятельность, стоит рассмотреть специалитет.

Автор статьи:

Материал обновлен: 23.08.2023 г.

Какие навыки получают магистры

Сейчас можно встретить разные классификации и формулировки навыков, рассказывает эксперт. Различают «жёсткие» (профилирующие) навыки в профессии, и «мягкие» ― коммуникация и креатив. Они начинают развиваться ещё на бакалавриате. В магистратуре же добавляются новые, например, цифровые навыки, которые необходимы для современных специалистов: владение моушн-дизайном, умение создавать чат-ботов и верстать сайты. Ещё у магистров развиваются science skills ― скилы в прикладных исследованиях, умение критически мыслить, выдвигать гипотезы и предлагать решения. Эти качества очень востребованы на рынке труда.

Мой вуз лишили аккредитации. Что делать?

Читать подробнее

Как поступить в магистратуру

Чтобы поступить в магистратуру, надо пройти вступительные испытания. В «Синергии», например, сдают внутреннее тестирование по профильным дисциплинам. Также при поступлении на магистерскую программу нужно подготовить портфолио с индивидуальными достижениями, полученными за время обучения на бакалавриате. Здесь пригодятся все грамоты, дипломы творческих конкурсов и олимпиад, участие в научных конференциях, публикации статей.

Но главное ― правильно выбрать программу подготовки и сформулировать цель, считает Татьяна Ашутова.

«Сама выбираю, сколько у меня пар», — магистрантка о том, как учиться HR на дистанте

Читать подробнее

▍Второе высшее образование

После первого высшего поступить и полностью отучиться на новую специальность на дневном, заочном, вечернем или очно-заочном отделении. Чаще всего такой выбор происходит при кардинальной смене специальности: был экономистом, решил стать прорабом; была врачом, получила образование юриста; был геологом, стал биологом.
Учиться на вечернем или заочном параллельно с первым высшим образованием. Многие вузы сейчас предоставляют такую возможность после первого курса и даже обеспечивают льготное поступление при среднем балле выше установленного вузом норматива. Вы учитесь на основной специальности и параллельно получаете диплом юриста, экономиста и проч., чаще всего — переводчика. Честно говоря, это не очень напряжно — как правило, сессии не пересекаются, но времени на отдых остаётся меньше.
После второго высшего обучиться по сокращённой программе (3 года) на смежной специальности либо на другой специальности с досдачей части экзаменов (по договорённости с вузом).

Освоить смежную с основной специальность. В этом случае вы расширяете свой профессиональный горизонт, становитесь универсальнее и у вас становится больше карьерных перспектив (например, экономист + юрист, программист + менеджер, переводчик + пиарщик). Учиться довольно просто, в голове откладываются пересечения дисциплин. Такое образование достаточно быстро окупается за счёт востребованности дополнительных навыков.
Освоить новую специальность «для себя». Возможно, с первым образованием что-то не получилось и вы, заработав денег, решили воплотить мечту в жизнь — закончить тот вуз, который хочется именно вам. Это даже немножко маниакальное состояние: готовиться к экзаменам, поступать и вот уже взрослым человеком снова ходить на лекции, относясь к учёбе на 100% серьёзно. Такая учёба не имеет цели, кроме реализации желания, и зачастую может выйти боком: например, вам придётся конкурировать на рынке труда с молодыми выпускниками, снова карьерно расти, получать стартовую зарплату и т.д. А ещё, скорее всего, вы не выдержите нагрузку и либо бросите, либо потеряете важную часть жизни (чаще всего личную). Обучение без цели — очень плохо. Лучше купить отличных книг по теме и изучайте в удовольствие.
Освоить новую специальность для работы. Тут всё очевидно: вы знаете, ради чего учитесь и практически гарантированно окупите затраты (а иногда работодатель изначально оплачивает обучение). Кстати, подмечено: когда это работа, а не учёба-обязаловка, знания даются не в пример быстрее и эффективнее. Хорошая, правильная материальная мотивация заставляет мозг работать 🙂
Выучить иностранный язык. А вот это не по адресу. Либо вы идёте в иняз и учитесь на дневном от звонка до звонка, либо лучше найти другие способы изучения языка, — хотя бы потому что на втором высшем у вас будут такие предметы как языкознание, общая теория лингвистики, стилистика и проч. На вечернем и вечерне-заочном это полностью бесполезная нагрузка.

Что выбрать: магистратуру или работу

Многие бакалавры считают, что после получения диплома лучше отправиться на рынок труда, проходить стажировки, нарабатывать опыт и портфолио. Другие же задумываются о поступлении в магистратуру.

Татьяна Ашутова перечислила, какие выгоды даёт выпускнику магистратура и посоветовала не забывать о возможности компромисса (учиться и работать неполный рабочий день):

При равных условиях на одну вакансию у двух кандидатов (с качественным портфолио, дипломом бакалавра, отличным тестовым) магистерский диплом может сыграть решающую роль. Обучение в магистратуре рассматривается, как стремление человека к непрерывному образованию, совершенствованию своих навыков, что для компаний очень ценно.
Диплом магистратуры даёт возможность занимать руководящие должности в компании.
Выпускник магистратуры получает статус эксперта отрасли в профессиональном сообществе.
Магистр способен вести научно-исследовательскую и инновационную деятельность, участвовать в федеральных целевых программах.

Магистратура

Учись в магистратуре по своей специальности или получи новую

Узнать, как поступить

Преимущества магистратуры:

1. Преподаватели. Студентов магистров учат лучшие преподаватели, ученые, имеющие мировые имена, руководители организаций с опытом работы и практикующие специалисты.

2. Научная деятельность. Чтобы получить работу не обязательно идти в магистратуру. С дипломом бакалавра вполне можно стать специалистом в той или иной области. Учеба в магистратуре нацелена на научно-исследовательскую деятельность.

3. Индивидуальный подход. В магистратуре отношение к студентам совсем другое. Индивидуальный подход обеспечивает получение глубоких знаний теории и практические навыки. Мест при поступлении в магистратуру меньше. Небольшое количество студентов позволяет преподавателям уделять каждому учащемуся больше времени и внимания.

4. Международный диплом. Диплом магистра признается во многих европейских странах.

5. Обучение в аспирантуре. Магистратура – это среднее звено между бакалавриатом и аспирантурой. После окончания магистратуры появляется возможность получения ученой степени кандидата наук.

6. Преподавательская деятельность. Магистратура выпускает высококвалифицированных специалистов, востребованных в различных сферах и дает возможность заняться научной и преподавательской деятельностью.

7. Длительность обучения. Обучение в магистратуре два года, на бакалавриате – четыре.

8. Вторая специальность. Степень бакалавра можно получить в одной области, а магистратуру выбрать в другой. Здесь нет и ограничений по выбору и смене вуза. Студенту необходимо будет только досдать необходимые дисциплины. Но стоит отметить, что не стоит менять направление обучаясь на узкоспециализированных специальностях, в которых необходимо наличие серьезных познаний, таких как медицина, биология, химия, техника.

9. Узкая специализация. Программы магистратуры имеют узкую специализацию и минимум теоретического изложения материала. Учась в магистратуре, студенты получают обширные практические навыки.

Второе высшее образование уже давно существует на рынке образовательных услуг и пользуется популярностью. По сути, это тот же бакалавриат, но с другими условиями обучения. Получать второе образование идут люди уже работающие и имеющие среднее профессиональное или высшее образование. Обучаются обычно заочно или в вечернее время. Такой вид образования позволяет обрести профессию “с нуля”, поэтому его не обязательно связывать с первым образованием. Такое образование дает фундаментальные знания, в программах этой формы много лекций и семинаров. Чтобы поступить, нужен лишь диплом о первом образовании, зачастую не нужно сдавать вступительные испытания, достаточно пройти тестирование или собеседование.

Второе высшее подходит людям, которые хотят поменять специальность, найти новую работу. В Российском законодательстве нет каких-либо ограничений по возрасту учащихся, поэтому в любом возрасте можно получить нужную профессию. Среди минусов можно отметить длительность обучения (3-4 года), теоретическую направленность и дороговизну. В отличие от магистратуры, где хоть и не много, но есть бюджетные места, второе высшее нельзя получить бесплатно. Также иногородним студентам не предоставляется общежитие

Таким образом, магистратуру от второго высшего образования отличает наличие боле углубленных знаний в той или иной специальности. На сегодняшний день все больше людей стремятся обрести вторую профессию или повысить качество приобретенных знаний, выбирая для себя новые перспективы и новый жизненный путь.

Автор текста: Вика Лисицына

Фото: uzluga.ru, pexels.com

Идея для хэллоуина: на льду с вурдалаками

Отзыв на фильм Джек Ричер 2:Никогда не возвращайся

Тернистый медицинский путь

20 лайфхаков для студентов и школьников в картинках

Жизнь с музыкой: легко ли поступить в училище им. Чайковского?

Российский студент 7 лет прожил в Китае и под впечатлением написал книгу

Магистратура это второе высшее образование или нет

Чертовски хотелось бы дать краткий и однозначный ответ, но, как всегда, когда наши власть имущие господа решают всё модернизировать и привести к соответствию европейским и заокеанским стандартам возникает путаница.

Красткость – сестра таланта

Эта путаница временная, через несколько лет или десятилетий всё встанет на свои места и никаких непоняток не будет, но пока большинство людей имеют высшее образование специалиста, а не бакалавра, путаница сохраняется.

Углубить свои знания в той области, которую вы изучали 4 года. Для работодателей это будет плюсом и, соответственно, вас с большей вероятностью примут на работу. Да и просто для себя получить не только общие знания, но и более глубокие будет полезно. Но это в том случае, если ваша специальность вас устраивает.
Если вас не устраивает ваша специальность, то можно поступить в магистратуру на другую специальность. Только не вздумайте серьезно менять направление знаний. Если вы учились на технической специальности и вас это более-менее устраивало, не вызывало ярого отторжения то, что необходимо много считать, использовать высшую математику или программировать, то поступление на гуманитарную специальность будет огромной ошибкой. Вы возненавидите те глупые требования, которые вам будут давать. Я сам после изучения информационных технологий поступил на юриспруденцию. И я не понимаю, как можно писать курсовые работы объемом 40 листов, в которых нет ни единой формулы. В общем, мучаюсь, но пишу, вам повторять этот опыт не советую. Искренне не советую.

Теперь пора рассказать о том, когда обучение в магистратуре будет вторым высшим образованием. Тут 2 случая – поступление в магистратуру после специалитета или после магистратуры другого направления. Для тех, кто хочет поспорить, я даже цитату Федерального Закона приведу:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ не позволяет. Открываем статью 69 «Высшее образование», пункт 8.

Наиболее интересные пункты я выделил жирным.

В заключение хотелось бы кратко сказать о том, магистратура это второе высшее образование или нет. Магистратура будет вторым высшим образованием после специалитета или магистратуры другого направления, об этом в приведенном выше Федеральном законе сказано. После бакалавриата магистратура просто продолжение первого высшего образования.

Всем мир!

Как поступить в магистратуру: инструкция

Для поступления понадобятся:

документ о высшем образовании любого уровня (диплом бакалавра, специалиста, магистра);
заявление (скачайте его на сайте вуза или возьмите бланк у приёмной комиссии, чтобы заполнить на месте);
ксерокопия паспорта;
два фото 3х4 см.

Подать документы можно лично или онлайн. Для второго способа придётся обзавестись личным кабинетом на сайте вуза (то есть зарегистрироваться). Также можно отправить документы почтой.

Мы рассказали вам о сути магистратуры, о её отличиях от бакалавриата и специалитета, о том, какие знания и преимущества получают выпускники этой ступени.

Поступать ли в магистратуру, решать вам. Но учтите, что в мире нарастает тенденция непрерывного образования. Почти ни в одной специальности (тем более вузовской) нельзя сегодня получить образование один раз и на всю жизнь. Тем или иным способом всё равно придётся постоянно учиться, приобретать новые знания и навыки. В отличие от сертификатов курсов, диплом магистра даёт ещё и определённый статус.

А человек, который хочет развиваться и расти, найдёт такую возможность с деньгами и без, в государственной системе образования и вне её.

Реклама. Информация о рекламодателе по ссылкам в статье.

Уровни высшего образования в России

Что в сухом остатке?

Подискутировав о плюсах и минусах упразднения непрофильной магистратуры в российском высшем образовании, большинство собеседников Skillbox Media пришли к выводу, что такая магистратура нужна. И нужна она, прежде всего, потому что востребована экономикой и рынком труда. «Современное высшее образование — не набор знаний и компетенций, это — широкий взгляд на мир, гибкое мышление и междисциплинарные навыки», — говорит Олег Буклемишев из МГУ.

«Чем инновационнее экономика, тем больше людей не работает строго по специальности в дипломе и не раз меняет карьерные траектории на протяжении жизни. Для этого нужны разносторонние знания и умение адаптироваться», — добавляет Татьяна Клячко из РАНХиГС.

Всё высшее образование невозможно измерить по одной мерке: где-то нужно оставить специалитет, где-то только профильные, а где-то непрофильные магистратуры, утверждает Мария Лытаева из ВШЭ. Нельзя разом упразднить везде непрофильные магистратуры, подход должен быть разумным и комбинированным, заключает она.

Что такое магистратура

Образовательная сфера не стоит на месте и система образования постоянно развивается. В 2011 году Россия перешла на болонскую систему образования.

Теперь в российских вузах можно получить не только квалификацию специалиста (5 лет обучения), но еще бакалавра (4 года) и магистра (2 года). Магистратура – это второй этап в получении высшего образования, следующий после бакалавриата ( или специалитета).

Степень магистра получали еще в Российской империи при Александре I (с 17 века). В 1753 году магистерская квалификация впервые была присвоена ученикам М.В. Ломоносова в области философии. Она прочно заняла середину между кандидатом и доктором наук. Обладая званием магистра можно было быть титулярным советником.

Магистратура может быть использована в качестве:

повышения квалификации специалиста;
продолжения обучения бакалавра и углубления знаний по своей специальности;
освоения новой профессии.

В магистратуре можно обучаться как платно, так и за счет государственного бюджета и также получать стипендию, если учиться без троек

Важно знать, что только те, кто окончил специалитет до перехода России на двухуровневую систему образования, могут обучаться в магистратуре бесплатно

Учиться в магистратуре придется 2 года (дневная форма) и 2,5 года (вечерняя или заочная форма). Проводят занятия высококвалифицированные преподаватели: доценты, кандидаты и доктора наук, профессоры. В конце учебы студент пишет магистерскую диссертацию, защищает ее и получает заветный диплом.

Студенты магистратуры имеют те же привилегии, что и бакалавры:

стипендия;
всевозможные льготы по студенческому билету;
проживание в общежитии;
участие в жизни университета.

Разница между магистратурой и бакалавриатом/специалитетом — высокий уровень самостоятельности магистрантов: очень много информации предлагается для самообразования по специальности.

Магистрант учится самостоятельно больше, чем бакалавр

Процесс обучения максимально нацелен на практику. У студентов чаще проводят практические занятия и семинары люди, работающие в области той профессии, которую осваивают магистры.

Таким образом, можно выявить следующие преимущества магистратуры:

дает возможность занимать руководящие должности в различных компаниях;
позволяет продлить студенчество еще на 2 года;
интересная программа обучения;
позволяет углубить знания по своей специальности или освоить новую;
дает возможность проявить себя в качестве ученого;
после окончания магистратуры можно поступать в аспирантуру;
можно пройти практику в качестве преподавателя;
диплом магистра позволяет повысить уровень своей конкурентоспособности на рынке труда.

Принимая решение получать магистерскую степень, необходимо понимать, что магистранты не учат основы профессиональной деятельности, они:

ведут исследовательские проекты;
приобретают аналитические умения;
осваивают первичную базу навыков педагога (в рамках выбранного направления).

Степень магистра относится больше к научным кадрам и предполагает более широкое изучение области. Но не стоит забывать, что к поступлению в магистратуру нужно готовиться так же, как и к поступлению в бакалавриат или специалитет.

Если есть желание, время и возможность, можно поступать в магистратуру на другую специальность. Но для этого нужно посвятить много времени на освоение профессиональных дисциплин и вникание в специализацию.

Что лучше: магистратура или второе высшее образование?

Куда и как поступать – личное дело каждого человека. Здесь следует тщательно проанализировать собственные желания и возможности, перспективы, чтобы выбрать оптимальный вариант.

Обучение в магистратуре занимает меньше времени (всего 2 года). При этом легче усвоить профиль будет тем, кто уже имеет по нему базовые знания и навыки. Более того, лишь владельцы диплома магистра получают доступ к аспирантуре и получению ученых степеней и званий.

За вторым высшим образованием чаще всего отправляются уже практикующие специалисты, которых не устраивает их направление деятельности или они намерены изменить свою жизнь, заниматься новым делом или действовать в новой для себя роли. В большинстве случаев основными причинами получения второго высшего образования являются неудовлетворяющие индивида условия труда, зарплата, график, отсутствие карьерного роста, в целях саморазвития и пр.

Наличие диплома магистра повышает шанс устроиться на работу по специальности, так как считается, что такой специалист более подготовлен к реалиям, имеет достаточную базу и навыки (в отличие о бакалавров). В то же время второе высшее образование – это дополнительный плюс в копилку дипломированного специалиста. Как правило, третьи лица засчитывают наличие нескольких дипломов, как стремление к совершенствованию, саморазвитию, соответствию актуальным требованиям и потребностям общества.

Магистратура и второе высшее образование: одно и то же?

Не стоит путать два совершенно разных понятия: магистратура и второе высшее образование.

Магистратура представляет собой очередной этап становления в рамках ранее изучаемой специальности. В то же время выпускник бакалавриата может поступить в магистратуру на совершенно новый профиль, никак несвязанный с прошлым направлением, но в этом случае у него могут возникнуть определенные последствия или сложности: ему предстоит в короткие сроки самостоятельно освоить азы новой специальности, чтобы понимать узкоспециализированные нюансы. Ключевым моментом здесь выступает наличие диплома бакалавра, без которого освоить следующую ступень образования не удастся. Данный документ служит своего рода «пропуском» на новую ступень обучения.

Будут ли изменения в системе современного образования?

Второе высшее образование предполагает освоение новой специальности «с ноля». Здесь не требуется наличие конкретного профессионального образования, специальной подготовки и даже базовых знаний или представлений в рамках выбранного направления или программы обучения. Достаточно в очередной раз поступить в ВУЗ на желаемый профиль, пройти конкурсный отбор и попасть в ряды студентов. Далее студент будет осваивать все необходимы теоретические и практические горизонты, проходи профессиональную подготовку, как «в первый раз»: преподаватели или учебный план раскроет ключевые теории, понятия и навыки, пригодные в перспективе для работы. Форма обучения (очная, заочная или дистанционная) – любая, предусмотренная ВУЗом (ее выбираем абитуриент).

На стыке старого и нового

Болонский процесс имеет ряд плюсов и минусов.

Прежде всего, единое образовательное пространство в высшем образовании – это возможность перемещаться по многим странам и осуществлять там профессиональную деятельность.

Также это прекрасная предпосылка для международного сотрудничества университетов, обмена студентами и стажировки преподавателей.

Главный минус реформ – сложившаяся путаница в системе высшего образования. Работодатель не знает, что ему делать с магистрами и бакалаврами. Он привык к специалистам.

В целом упали престиж и качество высшего образования. Появилось много людей, имеющих по 3–4 высших образования.

Всегда настораживают резкие смены курса. Также и здесь. Ведь прежняя система складывалась десятилетиями и имела ряд достоинств. Теперь придется все начинать сначала.

Кроме того, реформа «навязывается» сверху. Никто не спрашивал, нужно ли это студентам и преподавателям.

Обязательно ли иметь базовое педобразование для педагогической магистратуры?

В июне этого года Правительство утвердило новую концепцию совершенствования педагогического образования. Из неё следует, что ранее озвученные планы расширить программы специалитета в педобразовании не означают сокращения магистратуры. Более того, одна из целей концепции — привлечь к обучению по педагогическим направлениям подготовки студентов и специалистов из разных сфер. Очевидно, это должно решить проблему нехватки учителей.

То есть на фоне общей критики непрофильной магистратуры законодатели не высказались резко против поступления непрофильных бакалавров на педагогическое направление. Главное — иметь сильное фундаментальное образование в своей сфере, потому что школам срочно нужны сильные «предметники» с междисциплинарными компетенциями.

Фото: Rido / Shutterstock

Непрофильная магистратура в педагогике имеет полное право на существование, убеждена Мария Лытаева, руководитель магистерской программы «Педагогическое образование» в ВШЭ. По её словам, вне зависимости от базового образования студента, педагогическая магистратура даёт основы научной деятельности педагога, при этом формируя у него более глубокие компетенции и практические навыки в сфере преподавания.

«Выпускники педагогических вузов лучше знают основы педагогики, они уже практиковались в школе и, поскольку наша программа тоже включает много практики в школах, показывают себя поначалу более успешными и опытными педагогами. Зато выпускники классических университетов, как правило, лучше знают свой предмет и более осознанно подходят к выбору профессии учителя. За время учёбы в магистратуре они осваивают все навыки работы в школе и в конечном счёте становятся не менее успешными педагогами, чем профильные магистранты», — рассказывает Мария Лытаева.

Как определиться, куда поступать

Чтобы определиться, нужно четко понимать свои цели и ситуацию. У каждого человека они разные: один хочет заниматься наукой, другой претендует на руководящую должность и ему нужен диплом для страховки. Третий учится для того, чтобы иметь запасную специальность на случай потери работы, четвертому просто интересно узнать что-то новое.

Рассуждать можно примерно так: если я планирую работать и одновременно хочу освоить совершенно новую специальность, то у меня будет меньше времени для самостоятельных занятий. Следовательно, лучше растянуть время и не спешить. Или так: работать по своей специальности я не планирую, но готов 2 года посвятить написанию магистерской работы и занятиям с преподавателями.

Где сложнее учиться

На этот вопрос нет однозначного ответа. Были случаи, что люди с магистерским дипломом поступали в рейтинговый вуз на бакалавриат и понимали, что до этого не учились. Ведь рейтинговые учебные заведения поэтому известны, что дают хорошую базовую подготовку. Хороший бакалавриат сравнивают со стволом и ветками дерева, а мелочи и детали – с листьями. Если нет ствола, листьям не на чем будет держаться.

Сложно менять специальность и поступать в магистратуру, сложно менять вузы на более серьезные, даже если поступать обратно на бакалавриат. Здесь важнее то, насколько человек готов к трудностям.

Система высшего образования

В Российской Федерации, как и в большинстве других стран, применяется двухуровневая образовательная система, которая называется «болонский процесс». Она предполагает подготовку на базовом уровне с продолжительностью обучения не менее 4 лет для получения степени бакалавра или специалиста. Для более углубленного изучения программы и практической подготовки будущих выпускников по выбранному направлению предусмотрено поступление в магистратуру в вузе. Это такая ступень в процессе получения образования, которая существенно расширяет карьерные и научные возможности.

На территории РФ действует Федеральный Закон, принятый 29.12.2012 года, который утверждает бакалавриат и специалитет первой ступенью, предполагающей развитие базовых знаний и начальных профессиональных компетенций у обучающихся. По окончании пройденного курса студенты имеют оконченное высшее образование. Дипломированным специалистам доступен дальнейший выбор:

сразу начать трудовую деятельность по профессиональной подготовке;
поступить в магистратуру, которая считается второй ступенью высшего образования, и углубить свои знания, получить практические навыки.

Выпускники вузов, имеющие квалификацию специалиста либо бакалавра, могут в будущем занимать линейные должности, которые предполагают выполнение только исполнительских функций на предприятии. Такой старт вполне приемлем в сфере продаж, рекламной деятельности, в гостиничном или ресторанном бизнесе.

Предоставление возможности окончить бакалавриат или магистратуру — это своеобразный процесс естественного отбора. Согласно статистике, около 50% студентов уходят из вузов с дипломами, подтверждающими получение высшего образования первой ступени. Самые целеустремлённые, уверенные в себе и наиболее способные предпочитают продолжить учебу до присвоения магистерской степени.

Законодательство не обязывает поступать в магистратуру исключительно по выбранному ранее направлению. Студент имеет право сменить профиль, обучиться другой специальности при условии успешной сдачи вступительных экзаменов.

Уровень образования после окончания магистратуры позволяет занимать управленческие должности, подготавливает базу для научно-исследовательской деятельности. В любой компании менеджер по работе с персоналом отдаст предпочтение, в первую очередь, претенденту со степенью магистра.

Не второе высшее: а другие варианты

Чтобы получить навыки или освоить новую профессию, можно не поступать еще раз в университет, а пройти дополнительное обучение другими способами. Вот что приходит в голову:

СПО. Не стыдно получать средне-профессиональное образование после высшего, если оно вам действительно нужно и даст хорошую работу. Тем более есть возможность учиться бесплатно (так как в первый раз).

Магистратура. В магистратуру можно поступать не по своему профилю, а на любую специальность. Учиться всего 2,5 года. Это повышение уровня образования.

Переподготовка. Это не второе высшее, а перепрофилирование на основании вашего образования. После выпуска вы получите сертификат о том, что прошли переподготовку, но это не диплом.

Курсы. Не самое глубинное образование, но, если вам нужны дополнительные навыки, просто можете подобрать курсы, которые их обеспечат. Хорошие курсы очень сложно найти.